Lei dos Concursos entra em pauta na CCJ do Senado

A Associação Nacional de Defesa e Apoio aos Concurseiros - Andacon convida seus associados e demais interessados na defesa do concurso público para que compareçam amanhã, quarta-feira (12/06/2013), às 10h, à Reunião da CCJ do Senado Federal, que será realizada na Sala de Reuniões nº 3, da Ala Senador Alexandre Costa, no Anexo II do Senado Federal, pois consta como primeiro item da pauta o Projeto de Lei do Senado nº 74 de 2010 (PLS 74/2010), que regulamenta os concursos públicos.  A matéria tramita em caráter terminativo na CCJ. Aprovada, seguirá para a Câmara dos Deputados.

É de fundamental importância a mobilização dos concurseiros em prol da aprovação da lei dos concursos pois, em alguns setores, há movimentação pelo enfraquecimento do concurso público como mecanismo de seleção daqueles que ocuparão cargos públicos. A presença de concurseiros no plenário da CCJ demonstrará o nosso engajamento na luta pelo aperfeiçoamento do concurso. 

A Andacon participou muito ativamente dos trabalhos de elaboração do projeto, com reconhecimento inclusive do próprio Relator Rodrigo Rollemberg, que em seu relatório assim manifestou-se:

"Além disso, foi realizada importante coleta de opiniões na sociedade civil, em audiência pública, realizada em 30 de agosto de 2012, a qual contou com a participação de especialistas em concursos públicos, instituições organizadoras e também da Associação Nacional de Defesa e Apoio aos Concurseiros (Andacon), entidade que atua na defesa dos candidatos de concursos públicos – que prestou valiosa contribuição na elaboração deste projeto."

Segue abaixo o link com o texto integral da matéria. Uma observação: as considerações do parecer abaixo fazem referência ao texto inicial do projeto, que será substituído pelo novo texto, apresentado ao final do parecer (ler a partir da pág. 9 do arquivo).

http://www.senado.gov.br/atividade/materia/getTexto.asp?t=127613&c=RTF&tp=1

Guto Bello

Presidente da Andacon

Absurdo no Concurso para Gestor Governamental

O novo edital para Gestor Governamental, publicado hoje (07/06), prevê que mais de 30% da nota final do concurso será para a prova de títulos (200 pontos em 660 totais). Os títulos considerarão os títulos propriamente acadêmicos e também a experiência profissional. 

Há um evidente direcionamento do concurso. O peso estabelecido para a prova de títulos é exagerado e vai impedir que qualquer pessoa que não tenha os títulos consiga aprovação no concurso. Para que se tenha ideia do absurdo, em provas para a magistratura o percentual atribuído aos títulos é de 10% (Res. CNJ 75/2009). Considerando que o número de pessoas a serem convocadas para a prova de títulos será muito grande (750), de fato ficará difícil passar no concurso sem os títulos. 

Agindo dessa forma, o Governo está, por uma via transversa, criando requisito para exercício em cargo público que não goza de previsão em lei. A prova de títulos é constitucional. Mas considerando o quanto está acirrada a disputa, atribuir 30% aos títulos é eliminar os candidatos que não tenham título. Não é esse o propósito constitucional ao prever a prova de títulos. Ora, se a experiência acadêmica e profissional é tão relevante assim, o candidato terá a chance de demonstrar isso nas provas objetivas e discursivas. Diga-se de passagem que a prova discursiva também está com um peso muito grande (260 em 660 pontos totais.

Como Presidente da Associação Nacional dos Concurseiros - Andacon, no fim de semana, estudarei os meios e os argumentos para que impugnemos o edital administrativa e judicialmente. Aos que quiserem dar opiniões sobre o tema peço que enviem uma mensagem para augustobelloneto@gmail.com.

Guto Bello

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Pesos das disciplinas em provas do Cespe

O Cespe não costuma divulgar o número de questões por disciplina em seus editais, o que é muito ruim.  Eu fiz um levantamento sobre os pesos das disciplinas em 7 (sete) provas recentes para analista judiciário, área judiciária. Esse é um critério que costumo recomendar para distribuir o tempo de estudo disponível.  O levantamento é útil para quem está numa preparação de longo prazo para a área judiciária. A minha sugestão é que, antes do edital, o candidato foque seus estudos nas oito primeiras disciplinas.

Vejam os resultados:

Guto Bello

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Escrivão e Delegado da PF - Planilhas para Distribuição do Tempo de Estudo

Preparei mais duas planilhas para auxiliar na distribuição do tempo total de estudo. Desta vez os concurso sem foco são o de Delegado e o de Escrivão da PF 2013. Planilha para distribuição do tempo de estudo - Escrivão PF. Planilha para distribuição do tempo de estudo - Delegado PF Para quem quiser entender melhor o critério de distribuição de tempo que utilizo, recomendo a leitura do seguinte texto: Como distribuir o tempo de estudo.

Guto Bello

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Planilha Genérica para Distribuição do Tempo de Estudo

Atualizei a minha planilha para distribuição do tempo total de estudo. Baixe aqui a planilha. Aos que desejarem maiores informações sobre o critério que utilizo, sugiro a leitura do texto Como distribuir o Tempo de Estudo.


Guto Bello

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Coaching para o TCU

O Presidente do Tribunal de Contas da União - TCU autorizou a realização de concurso para o cargo de Auditor Federal de Controle Externo (AUFC), especialidade Controle Externo (CE), orientação Auditoria Governamental. É provável que o edital saia em um mês e o concurso seja realizado em agosto. A seguir o quadro de vagas:

Distrito Federal - 19

Amapá - 2

Amazonas - 2

Mato Grosso - 2

Pará - 2 

Rondônia - 2.

A quem possa interessar, estou oferecendo o serviço de coaching para o concurso do TCU. Fui técnico e auditor do TCU (aprovado em 11o no concurso de 2006) e atualmente sou consultor legislativo do Senado Federal (aprovado em 2o lugar no concurso de 2008), na área de orçamentos. Sou formado em estatística, pela UnB, e em direito, pela Faculdade Processus. O serviço será prestado juntamente com a Andreia Bello, que é formada em economia, pela UnB, e é auditora do TCU (aprovada em 7o lugar no concurso de 2008). O coaching envolve as seguintes atividades:

• diagnóstico inicial com utilização de questionários para traçar o perfil do candidato, simulados iniciais de todas as matérias com validação estatística dos resultados (amostragem sistemática e com número de questões suficiente para garantir estatísticas fidedignas sobre o desempenho) e correção de redação inicial;
• proposta de metodologia de estudos de acordo com o perfil do candidato, resultados iniciais obtidos, segundo um critério de distribuição de tempo de estudo que considera o tempo total disponível, pesos prováveis das matérias e conhecimento demonstrado pelo candidato nos simulados iniciais;
• compartilhamento de planilha na internet para relatório e acompanhamento dos estudos, de acordo com as três perspectivas de estudo: teoria, questões, leitura das normas;
• correção de 16 redações (os temas serão propostos e as redações corrigidas, quanto ao conteúdo, diretamente pelos coaches; quanto ao português as correções serão feitas por professores de português de acordo com critérios do Cespe);
• reuniões virtuais mensais pelo hangout do google ou skype;
• contatos por email para resolução de dúvidas quanto à metodologia de estudos;
• indicação de materiais;
• simulados para monitoramento do estudos.

Aos que desejarem maiores informações, peço que enviem um email para augustobelloneto@gmail.com.

Autorização

S E C R E TA R I A - G E R A L

INSTITUTO SERZEDELLO CORRÊA

EDITAL No1, DE 29 DE ABRIL DE 2013

CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS DE AUDITOR FEDERAL DE CONTROLE EXTERNO

O Instituto Serzedello Corrêa (ISC) torna pública a autorização do Presidente do Tribunal de Contas da União (TCU) para a realização de concurso público para provimento de 29 cargos vagos de Auditor Federal de Controle Externo (AUFC), especialidade Controle Externo (CE), orientação Auditoria Governamental, bem como das vagas decorrentes de eventuais vacâncias ocorridas até a publicação do edital de resultado final da primeira etapa do concurso público, observado o interesse da Administração.

As vagas serão distribuídas da seguinte forma: 19 (dezenove) no Distrito Federal, 2 (duas) no Amapá, 2 (duas) no Amazonas, 2 (duas) no Mato Grosso, 2 (duas) no Pará e 2 (quatro) em Rondônia.

As normas de realização do concurso serão divulgadas no edital de abertura de inscrições.

ADRIANO CESAR FERREIRA AMORIM

Presidente do Concurso

Lançamento de Livro de Questões para o Concurso do MPU

Lancei nesta semana um livro com questões sobre a Lei Orgânica do Ministério Público da União. O livro traz mais de 1.000 questões no formato Cespe, com breves comentários. Será um bom material para ajudar na memorização da Lei. Aos primeiros concurseiros que adquirirem a obra será oferecido desconto de 20%. Para isso, é necessário utilizar o cupom "FACEBOOK_MPU" ao fechar a compra no site da Editora. São mais de 1.000 exercícios sobre a LC 75/1993.

Planilhas para Distribuição do Tempo de Estudo - MPU

Sempre utilizei um critério muito simples para distribuir o meu tempo total de estudo entre as matérias previstas em um concurso. As premissas são as seguintes: estudo mais o que sei menos; estudo mais o que cai mais. Ao menos intuitivamente os bons concurseiros fazem isso. A diferença é que eu montei um modelinho matemático/probabilístico (se é que posso dizer isso!). O resultado é uma planilha que propõe uma distribuição do tempo de estudo. Aos que desejarem entender um pouco mais o meu critério de distribuição do tempo total de estudo, sugiro a leitura do seguinte texto: 
Como Distribuir o Tempo Total de Estudo

Preparei as planilhas para o concurso do MPU (analista e técnico): 

Planilha de Distribuição de Tempo - MPU Analista

Planilha de Distribuição de Tempo - MPU Técnico

Guto Bello

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Lei Orgânica do MPU Colorida Gratuita

Clique aqui para fazer download do arquivo.

Para quem vai fazer o concurso do MPU, coloco à disposição a Lei Orgânica do MPU numa versão com fundo colorido para utilização em dispositivos eletrônicos. O estudo para concursos públicos exige compreensão dos conteúdos estudados e capacidade de memorização. Nas disciplinas jurídicas, a leitura das normas torna-se imprescindível. Mas não basta ler. É preciso ler e memorizar. Esse é o desafio!

A maioria dos textos que utilizamos para estudar são em preto e branco. Eu tive a experiência de colorir diversas normas, tais como a Constituição Federal, os Códigos Civil e de Processo Civil, dentre outras, para fazer a leitura em dispositivos eletrônicos. A ideia é simples, mas bastante interessante. Consiste em aplicar uma cor diferente ao fundo de cada parágrafo do texto. As cores não têm significado, mas tornam a leitura menos enfadonha e provocam estímulos que parecem favorecer a memorização. Não tenho nenhuma comprovação científica para isso. Trata-se de puro empirismo.

Guto Bello

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Outras normas coloridas:

• Constituição Federal Colorida
• Código Civil Colorido
• Código de Processo Civil Colorido
• Código Penal Colorido
• Código de Processo Penal Colorido
• Regimento Interno do TJDFT Colorido
• Lei 8.112/90 Colorida
• Lei 8.429/92 Colorida
• Lei 8.666/93 Colorida
• Lei de Responsabilidade Fiscal - LRF Colorida
• Lei de Organização Judiciária do DF e Territórios Colorida
• Provimento Geral da Corregedoria Judicial - TJDFT Colorido

Projeto de Lei dos Concursos Públicos entra em pauta

Amanhã o Projeto de Lei do Senado 74 de 2010 (PLS 74/2010) entrará na pauta da CCJ do Senado Federal. O projeto regulamenta os concursos públicos. A reunião da Comissão será às 10h. Aprovada na CCJ do Senado, a matéria seguirá para a Câmara. 

A Associação Nacional de Defesa e Apoio aos Concurseiros - Andacon participou muito ativamente dos trabalhos de elaboração do projeto, com reconhecimento inclusive do próprio Relator Rodrigo Rollemberg, que em seu relatório assim manifestou-se: 

"Além disso, foi realizada importante coleta de opiniões na sociedade civil, em audiência pública, realizada em 30 de agosto de 2012, a qual contou com a participação de especialistas em concursos públicos, instituições organizadoras e também da Associação Nacional de Defesa e Apoio aos Concurseiros (Andacon), entidade que atua na defesa dos candidatos de concursos públicos – que prestou valiosa contribuição na elaboração deste projeto."

Segue abaixo o link com o texto integral da matéria. Uma observação: as considerações do parecer abaixo fazem referência ao texto inicial do projeto, que será substituído pelo novo texto, apresentado ao final do parecer (ler a partir da pág. 10 do arquivo).

http://www6.senado.gov.br/mate-pdf/119245.pdf

Guto Bello

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